حضور جهاددانشگاهی قم در شهرستان جعفرآباد پررنگتر شد
تاریخ انتشار: ۱۷ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۸۴۵۱۷۶
ایسنا/قم یک کلاس آموزشی در شهرستان جعفرآباد، با همکاری جهاددانشگاهی استان قم تجهیز شد و با برگزاری دوره آموزشی کمکهای اولیه به بهرهبرداری رسید.
به نقل از روابط عمومی جهاددانشگاهی واحد استان قم، حامد حیاتی، سرپرست این واحد به همراه معاون آموزشی و مدیر سازمان تجاریسازی فناوری و اقتصاد دانش بنیان جهاددانشگاهی قم در حاشیه بهرهبرداری از یک کلاس آموزشی در دفتر فرماندار جعفرآباد حضور یافت و با وی به گفتوگو نشست.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
حامد حیاتی، سرپرست جهاددانشگاهی قم در این نشست ضمن قدردانی از همکاریهای فرمانداری شهرستان جعفرآباد با جهاد دانشگاهی واحد استان قم، گفت: رسالت جهاددانشگاهی همکاری در برداشتن کارهای بر زمین مانده است و این موضوع دغدغه ماست لذا تا جایی که بتوانیم مؤثر باشیم دریغ نخواهیم کرد و جهادی و جهادگرانه پای کار هستیم.
محمد رستمی، سرپرست معاونت آموزشی جهاددانشگاهی استان قم نیز در این دیدار با اشاره به حمایتهای فرماندار جعفرآباد از احداث شعبه آموزشی جهاددانشگاهی در این شهرستان، گفت: به لطف خدا توانستیم به تجهیز یک کلاس فضای آموزشی جهاد دانشگاهی را در شهرستان جعفرآباد راهاندازی کنیم.
وی ابراز کرد: پیش از این کلاسهای آموزشی جهاددانشگاهی در یکی از اتاقهای حسینیه شهرستان جعفرآباد برگزار میشد، اما با راهاندازی کلاس مجزا در این شهرستان عملاً فعالیت جهاددانشگاهی در این شهرستان رسمیت یافته است.
رستمی بیان کرد: در قم فراگیران جهاددانشگاهی از سنین شش یا هفت سال هستند تا بزرگسالانی که در کلاسها شرکت میکنند امیدمان این است در جعفرآباد هم بتوانیم به این وسعت به همه اقشار خدمت بدهیم.
یاسر شریفی، مدیر سازمان تجاریسازی فناوری و اقتصاد دانشبنیان جهاد دانشگاهی استان قم نیز در این نشست به فعالیتهای این سازمان در دو مرکز نوآوری و شتابدهی و مرکز مشاوره شغلی جهاددانشگاهی اشاره و اظهار کرد: چندین طرح اشتغالزا توسط جهاد دانشگاهی قم اجرا شده است و اکنون جهاددانشگاهی در حوزه اشتغال و کارآفرینی در استان قم مثالزدنی است.
وی افزود: رویکرد مسئولان کشور به موضوع توسعه مشاغل خرد و خانگی همچنان مثبت و پیش برنده است و میتوان طرحهای خوبی را برنامهریزی و اجرا کرد.
شریفی ادامه داد: مرکز مشاوره شغلی جهاددانشگاهی میتواند خدمات برنامهریزی شده و مدونی به کسب و کارهای مستقر در شهرستان جعفرآباد ارائه دهد و باعث رشد و توسعه این کسب و کارها باشد که از جمله این طرحها میتوان به برگزاری تورهای مشاوره شغلی اشاره کرد که در آن مشاورین حقوقی، مالی، بیمه و کارآفرینی پاسخگوی سوالات و مشکلات صاحبان کسب و کارها باشند.
ذبیح الله عبداللهی، فرماندار جعفرآباد نیز در این دیدار ضمن ارائه گزارشی از وضعیت این شهرستان بیان کرد: مردم جعفرآباد در دامداری مهارت پیدا کردهاند و دو درصد از گوشت قرمز کشور از جعفرآباد تامین میشود. این مردم ریشه عشایری دارند و مهارت خاصشان در پرواربندی است.
وی با بیان این که در حوزه اشتغال مایل به همکاری هستیم، ابراز امیدواری کرد با همکاری جهاد دانشگاهی معضل حضور اتباع خارجی در این منطقه رو به بهبود بگذارد و نرخ اشتغال جمعیت شهرستان جعفرآباد افزایش یابد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: جهاد دانشگاهی قم معاونت فرهنگی جهاد دانشگاهی استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی شهرستانها استانی سیاسی استانی علمی و آموزشی استانی ورزشی زنجان استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی شهرستانها شهرستان جعفرآباد جهاد دانشگاهی آموزشی جهاد دانشگاهی قم استان قم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۸۴۵۱۷۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ثبتنام کلاساولیها از فردا آغاز میشود
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حمید طریفی حسینی، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه خانوادهها برای ثبتنام کلاس اولیها به دو روش الکترونیک و حضوری اقدام کنند، گفت: برای پیش ثبتنام الکترونیک باید به والدین باید به سامانه خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir یا my.gov.ir مراجعه کنند.
وی با بیان اینکه در آزمون استخدام آموزگار دوره ابتدایی ۶۳۶ هزار نفر شرکت کردند و ۲۸ هزار نفر پذیرش خواهند شد، افزود: ساز و کار جذب و گزینش در دو سال گذشته تغییر کرده است و امسال معلمانی که رتبه استادی دارند در ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی به ما کمک میکنند.
۲۴۰ هزار ردیف استخدامی معلمان در دولت سیزدهم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: افراد پذیرفته شده در آزمون استخدامی باید دوره آموزشی را در دانشگاه فرهنگیان طی کنند، در ۲ سال گذشته ۲۴۰ هزار ردیف استخدامی به آموزش و پرورش اعطا شد که یک پنجم نیروی انسانی وزارتخانه را شامل میشود و این باعث جریان یافتن خون تازه در رگهای آموزش و پرورش شد.
طریفی حسینی ادامه داد: برنامه درسی مدارس باید متحول شود و به سمت آموزش مهارت زندگی در دوره ابتدایی برویم که این کار مهر امسال به صورت آزمایشی در پایه اول دبستان و در تعداد محدودی از مدارس انجام خواهد شد.
وی درباره دلایل عملکرد ضعیف دانشآموزان ایرانی در آزمونهای بین المللی تیمز و پرلز توضیح داد: این آزمونها سطح سواد خواندن، ریاضی و علوم دانشآموزان پایه چهارم ابتدایی و هشتم را میسنجد و به نوعی آزمونهای مهارتی هستند، محتوایی که در آزمونهای تیمز و پرلز سنجش میشود، رویکرد متفاوتی با روشهای مورد استفاده در مدارس ایران دارد.
نظام آموزشی ایران در بین نظامهای آموزشی قوی دنیا قرار دارد
به گفته معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، باید توجه داشت که نظام آموزشی ایران در بین نظامهای آموزشی قوی دنیا قرار دارد و در المپیادهای جهانی بیش از ۲۰ مدال طلا داشتیم.
طریفی حسینی ادامه داد: در ایران تنوع قومیتی، فرهنگی و زبانی داریم و آزمون تیمز و پرلز متناسب با شرایط فرهنگی و جغرافیایی ایران نیست و به دنبال طراحی آزمون بومی هستیم.
وی در پاسخ به پرسشی درباره دلایل نتایج ضعیف دانشآموزان ایرانی در بحث ریاضی و علوم در آزمونهای بین المللی و اینکه آیا هیچ بخشی نگران این عملکرد ضعیف نشده است؟! گفت: مطالعات بین المللی از جوانب مختلف مورد نقد هستند، چون سوالات متناسب با نظام آموزشی کشورها نیست.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: مطالعات بین المللی میخواهند تمام نظامهای آموزشی را مشابه کنند و کشورها باید خود را با شاخصهای آنها تطبیق دهند؛ هم اکنون کشورهای مختلف دنیا متقاضی جذب فارغ التحصیلان مدارس ایران برای تحصیل در دانشگاههای خود هستند.
وی بیان کرد: روند افت عملکرد دانشآموزان ایرانی در آزمونهای بینالمللی از گذشته وجود داشته است البته چند برنامه را برای تقویت سواد خواندن دانشآموزان اجرا کردیم از جمله طرح خوانا همچنین در مناطق دو زبانه طرح زبانآموزی پایه اول دبستان را اجرا کردیم.
طریفی حسینی درباره اینکه اگر بخواهیم سطح سواد دانشآموزان امروز را با ۱۰ سال گذشته مقایسه کنیم، آیا سطح سواد افزایش پیدا کرده است، گفت: قطعاً میگویم افزایش یافته است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره اینکه آیا برای این موضوع ارزیابی و مستنداتی دارید، گفت: هم اکنون نوع سواد متفاوت شده است، در گذشته خواندن و نوشتن مطرح بود البته هم اکنون هم توانایی نوشتن جزئی از سواد است، اما دنیای امروز بر مهارت تأکید دارد.
وی در پاسخ به این پرسش که آیا سنجهای وجود دارد که بتوانیم عملکرد آموزش و پرورش را بسنجیم؟ عنوان کرد: سند تحول بنیادین چشم انداز را روشن کرده است و ایران میتواند جزء کشورهای پیشرو در نظامهای آموزشی باشد، چون سطح پوشش تحصیلی در دوره ابتدایی ۹۸ درصد است و در حوزه کیفیت، استانداردهای آموزشی مدارس ایران قابل مقایسه با سایر کشورها نیست همچنین تعداد معلمانی که امسال استخدام کردیم به اندازه تمام معلمان کشورهای اسکاندیناوی است.
انتهای پیام/